DESARROLLO SOSTENIBLE
1. DEFINE.
2. Investiga y escribe cinco sencillas acciones que cada persona puede llevar a cabo para contribuir a un desarrollo sostenible del planeta.
3. Explica por qué la dehesa extremeña es un ejemplo de sostenibilidad.
lunes, 13 de marzo de 2017
DESARROLLO SOTENIBLE.
2. Investiga y escribe cinco sencillas acciones que cada persona puede llevar a cabo para contribuir a un desarrollo sostenible del planeta.
3. Explica por qué la dehesa extremeña es un ejemplo de sostenibilidad.
viernes, 10 de marzo de 2017
Análisis sintáctico
SUJETO
Realiza la acción del verbo. Puede ser léxico o gramatical (omitido)
Puede estar desempeñado por:
- SN o un pronombre yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros, ellos, ellas, usted, ustedes.
Recuerda: Nunca puede ser un sintagma preposicional (A mí), ni tampoco un pronombre me, te, le, la, lo, nos, os, les, los, las, se.
Pautas para encontrar el Sujeto
- Tiene que concordar en número y persona con el verbo.
* ¿Quién? (Recuerda que preguntar al verbo ayuda pero puede fallar)
PREDICADO VERBAL
- Núcleo: verbo predicativo (que no sea ni ser, ni estar, ni parecer)
- Complemento Directo (CD)
Designa el ser u objeto sobre el que recae la acción del verbo
Puede estar desempeñado por:
. SN o un sintagma preposicional precedido de la preposición a cuando se trata de una persona o un ser animado ( vi a tu hermana)
. Pronombre personal me, te, lo, la, se, nos, os, los , las
Pautas para buscarlo:
. Puede sustituirse por un pronombre lo, la, los, las ( vi a tu hermana - la vi)
. puede ponerse en pasiva ( Tu hermana fue vista por mi)
. Nunca puede ir con un verbo copulativo (Ser, estar o parecer)
* ¿Qué?
- Complemento Indirecto (CI)
Designa al destinatario de la acción verbal
Está desempeñado por:
- Un sintagma preposicional con a o un pronombre me, te, le, nos, os, les, se
Pautas para buscarlo:
- Puede sustituirse por le o les
- Complementos circunstanciales
Expresan alguna circunstancia de lugar, tiempo, modo, compañía, cantidad, causa, finalidad, o instrumento
- Están desempeñados por: un sintagma preposicional, un sintagma adverbial o un sintagma nominal. Nunca por un sintagma adjetival.
- Pautas para reconocerlos: pregunta al verbo ¿dónde?, ¿cúando?, ¿cómo?, ¿con quién?
Complemento preposicional o complemento de régimen
Siempre está desempeñado por un sintagma preposicional. Se trata de una preposición exigida por el verbo.
Complemento agente.
Aparece solo en oraciones en voz pasiva y designa a la persona encargada de realizar la acción.
Siempre es un sintagma preposicional encabezado por la preposición por
Complemento predicativo
El complemento predicativo es bifuncional, es decir, modifica o complementa simultáneamente a dos elementos: un verbo predicativo (es decir, distinto de ser, estar y parecer) y un sujeto o un complemento directo, con cuyo núcleo concuerda en género y número
Puede estar desempeñado por sintagma nominales, adjetivales, preposicionales o adverbiales.
PREDICADO NOMINAL
Está constituido por un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y un atributo. Además, puede contener un CC o un CI.
Verbo copulativo (ser, estar o parecer)
Atributo:
Es la función sintáctica que expresa una cualidad, propiedad, estado o circunstancia del sujeto a través de los verbos copulativos ser, estar y parecer. Concuerda con el verbo en el número (singular o plural), y con el sujeto en número y persona (excepto si el atributo es un adverbio o sintagma preposicional)
Puede estar desempeñado por un sintagma nominal, adjetival o preposicional.
Ejercicios interactivos:
http://delenguayliteratura.com//INTERACTIVO_001_Funcion_sintactica_que_desempenan_los_siguientes_sintagmas_o_palabras_files/widget5_markup.html#
http://www.analisissintactico.com/ejercicio_sintaxis_oracion_simple_1.html#
http://perso.wanadoo.es/louralba/potatoes/Compl.directoindirecto.htmhttp://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1750/1875/html/2_anlisis_sintctico_de_oraciones_simples.htmlecursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/bac1/herramientas/as/as.htmhttp://delenguayliteratura.com/INTERACTIVO_001_Funcion_sintactica_que_desempenan_los_siguientes_sintagmas_o_palabras.html
Realiza la acción del verbo. Puede ser léxico o gramatical (omitido)
Puede estar desempeñado por:
- SN o un pronombre yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros, ellos, ellas, usted, ustedes.
Recuerda: Nunca puede ser un sintagma preposicional (A mí), ni tampoco un pronombre me, te, le, la, lo, nos, os, les, los, las, se.
Pautas para encontrar el Sujeto
- Tiene que concordar en número y persona con el verbo.
* ¿Quién? (Recuerda que preguntar al verbo ayuda pero puede fallar)
PREDICADO VERBAL
- Núcleo: verbo predicativo (que no sea ni ser, ni estar, ni parecer)
- Complemento Directo (CD)
Designa el ser u objeto sobre el que recae la acción del verbo
Puede estar desempeñado por:
. SN o un sintagma preposicional precedido de la preposición a cuando se trata de una persona o un ser animado ( vi a tu hermana)
. Pronombre personal me, te, lo, la, se, nos, os, los , las
Pautas para buscarlo:
. Puede sustituirse por un pronombre lo, la, los, las ( vi a tu hermana - la vi)
. puede ponerse en pasiva ( Tu hermana fue vista por mi)
. Nunca puede ir con un verbo copulativo (Ser, estar o parecer)
* ¿Qué?
- Complemento Indirecto (CI)
Designa al destinatario de la acción verbal
Está desempeñado por:
- Un sintagma preposicional con a o un pronombre me, te, le, nos, os, les, se
Pautas para buscarlo:
- Puede sustituirse por le o les
- Complementos circunstanciales
Expresan alguna circunstancia de lugar, tiempo, modo, compañía, cantidad, causa, finalidad, o instrumento
- Están desempeñados por: un sintagma preposicional, un sintagma adverbial o un sintagma nominal. Nunca por un sintagma adjetival.
- Pautas para reconocerlos: pregunta al verbo ¿dónde?, ¿cúando?, ¿cómo?, ¿con quién?
Complemento preposicional o complemento de régimen
Siempre está desempeñado por un sintagma preposicional. Se trata de una preposición exigida por el verbo.
Complemento agente.
Aparece solo en oraciones en voz pasiva y designa a la persona encargada de realizar la acción.
Siempre es un sintagma preposicional encabezado por la preposición por
Complemento predicativo
El complemento predicativo es bifuncional, es decir, modifica o complementa simultáneamente a dos elementos: un verbo predicativo (es decir, distinto de ser, estar y parecer) y un sujeto o un complemento directo, con cuyo núcleo concuerda en género y número
Puede estar desempeñado por sintagma nominales, adjetivales, preposicionales o adverbiales.
PREDICADO NOMINAL
Está constituido por un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y un atributo. Además, puede contener un CC o un CI.
Verbo copulativo (ser, estar o parecer)
Atributo:
Es la función sintáctica que expresa una cualidad, propiedad, estado o circunstancia del sujeto a través de los verbos copulativos ser, estar y parecer. Concuerda con el verbo en el número (singular o plural), y con el sujeto en número y persona (excepto si el atributo es un adverbio o sintagma preposicional)
Puede estar desempeñado por un sintagma nominal, adjetival o preposicional.
Ejercicios interactivos:
http://delenguayliteratura.com//INTERACTIVO_001_Funcion_sintactica_que_desempenan_los_siguientes_sintagmas_o_palabras_files/widget5_markup.html#
http://www.analisissintactico.com/ejercicio_sintaxis_oracion_simple_1.html#
http://perso.wanadoo.es/louralba/potatoes/Compl.directoindirecto.htmhttp://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1750/1875/html/2_anlisis_sintctico_de_oraciones_simples.htmlecursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/bac1/herramientas/as/as.htmhttp://delenguayliteratura.com/INTERACTIVO_001_Funcion_sintactica_que_desempenan_los_siguientes_sintagmas_o_palabras.html
miércoles, 8 de marzo de 2017
jueves, 2 de marzo de 2017
Actividad sociales
Busca la bandera de la Comunidad Económica Europea, obsérvala y contesta a estas preguntas:
¿Cuándo se creó?
¿Por qué es así?
¿Qué significan las estrellas en circulo?
Anota alguna otra curiosidad
Cuelga tus respuestas en tu blog. No olvides adjuntar una foto de la bandera.
¿Cuándo se creó?
¿Por qué es así?
¿Qué significan las estrellas en circulo?
Anota alguna otra curiosidad
Cuelga tus respuestas en tu blog. No olvides adjuntar una foto de la bandera.
jueves, 23 de febrero de 2017
REGLA DE LAS TRES R
APLICACIONES DEL MÉTODO DE LAS TRES R
REDUCIR - REUTILIZAR - RECICLAR
Indica al menos 10 acciones que puedas realizar (vida cotidiana) para
llevar a cabo el método de las tres R. Cada acción debe estar acompañada
de una imagen representativa de dicha acción.
viernes, 27 de enero de 2017
jueves, 26 de enero de 2017
La Guerra Fría
Al finalizar la II Guerra Mundial, EEUU y la Unión Soviética serán las protagonistas de una situación de tensión y conflicto permanentes que es conocida como la "Guerra Fría".
Las causas de este nuevo enfrentamiento se encuentran en los modelos antagónicos que cada una de estas naciones representan: capitalismo (EEUU) y comunismo (URSS).
Cada uno de ellos intentará extender su área de influencia y, para ello, se aprovecharán de la situación de Europa durante la posguerra. El continente está arruinado y el prestigio de la izquierda antifascista era muy fuerte, esto unido al hecho de que Europa oriental había sido liberada por los rusos de los nazis permitió que se crearan republicas populares regidas por gobiernos comunistas.
Estados Unidos temía la extensión del comunismo por lo que creó un doble plan de ayuda económica (Plan Marshall) y militar ( OTAN) para asegurarse países aliados..
La URSS respondió de manera similar creando el COMECON y el Pacto de Varsovia.
La Guerra Fría se puede dividir en 4 etapas:
1ª Etapa (1945-1953) Destacan acontecimientos como el bloqueo de Berlín o la guerra de Corea.
Bloqueo de Berlín
En 1948, Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia unieron sus
administraciones y crearon la República Federal de Alemania (RFA). La
Unión Soviética no lo aceptó y bloqueó Berlín occidental, que estaba
rodeado por la zona soviética. El bloqueo fracasó porque los aliados
abastecieron por aire la ciudad. Como respuesta, en su zona, la URSS
creó la República Democrática Alemana (RDA).
La Guerra de Corea.
Corea había sido dividida después de la derrota de Japón
en una zona norte comunista y una zona sur capitalista. El
gobierno comunista invadió Corea del Sur. La ONU condenó la invasión y
aprobó la intervención de Estados Unidos. Sin embargo, China
apoyó militarmente a Corea del Norte. En 1953 se firmó la paz y se
mantuvieron las fronteras de 1950.
2º Etapa (1953-1962)
Durante estos años se construyó el Muro de Berlín, tuvo lugar la crisis del canal de Suez. En Latinoamérica llegó la crisis de los misiles.
Crisis del canal de Suez
Crisis de los misiles
Cuba había sido un país estrechamente
ligado a los intereses norteamericanos desde su independencia de España
en 1898. La revolución de Fidel Castro en 1959, que en un principio no
se definía como comunista, pero que tenía una clara orientación
nacionalista, comenzó a tomar medidas que lesionaban los intereses
estadounidenses. La reacción de Washington fue inmediata: Rompió relaciones con Cuba en
1961, le impuso un bloqueo, fue excluida de la OEA (Organización de
Estados Americanos) y organizó, mediante operaciones secretas de la CIA,
una fallida invasión de emigrados anticastristas en Bahía de Cochinos o
Playa Girón en abril de 1961.
En ese contexto, el
régimen de Fidel Castro viró hacia el alineamiento con el bloque
soviético y el establecimiento de una dictadura comunista en la isla. En
efecto, tras la aplicación de las medidas norteamericanas contra el
régimen instalado en Cuba, la Unión Soviética estrechó cada vez más sus
lazos con Fidel Castro, pasando a constituirse la URSS en la principal
importadora de azúcar cubana.
Ahora bien, el 14 de
octubre de 1962, aviones espías norteamericanos U2 detectaron la
construcción de rampas de misiles y la presencia de tropas soviéticas en
Cuba. Luego de múltiples conversaciones con sus asesores más cercanos,
el Presidente Kennedy decide dar a conocer los acontecimientos a la
opinión pública. El 22 de octubre, Kennedy toma una medida de gran
dureza: establece una “cuarentena defensiva”, es decir, un bloqueo de la
isla, desplegando unidades navales y aviones de combate en torno a
Cuba. Si los navíos soviéticos intentaran forzar el bloqueo, el
conflicto armado entre las dos superpotencias sería inminente.
Fue el momento de la
Guerra Fría en que más cerca se estuvo del enfrentamiento directo entre
la URSS y EEUU y de la destrucción nuclear. Finalmente, tras
negociaciones secretas, Kruschev lanza una propuesta aceptada por
Kennedy: La URSS retiraría sus misiles de Cuba a cambio del compromiso
norteamericano de no invadir la isla y de la retirada de los misiles
Júpiter que EE.UU. tenía desplegados en Turquía. El mes siguiente la URSS desmonta y repatría su material bélico y EE.UU. levantó el bloqueo. 5 meses más tarde Estados Unidos retiró los misiles de Turquía, pero esta transacción fue secreta.
es con sus asesores más cercanos,
el Presidente Kennedy decide dar a conocer los acontecimientos a la
opinión pública. El 22 de octubre, Kennedy toma una medida de gran
dureza: establece una “cuarentena defensiva”, es decir, un bloqueo de la
isla, desplegando unidades navales y aviones de combate en torno a
Cuba. Si los navíos soviéticos intentaran forzar el bloqueo, el
conflicto armado entre las dos superpotencias sería inminente.
Fue el momento de la
Guerra Fría en que más cerca se estuvo del enfrentamiento directo entre
la URSS y EEUU y de la destrucción nuclear. Finalmente, tras
negociaciones secretas, Kruschev lanza una propuesta aceptada por
Kennedy: La URSS retiraría sus misiles de Cuba a cambio del compromiso
norteamericano de no invadir la isla y de la retirada de los misiles
Júpiter que EE.UU. tenía desplegados en Turquía. El mes siguiente la URSS desmonta y repatría su material bélico y EE.UU. levantó el bloqueo. 5 meses más tarde Estados Unidos retiró los misiles de Turquía, pero esta transacción fue secreta.
3ª Etapa (1962 -1973)
4ª Etapa (1973 - 1988)
La guerra de Afganistán (1978 -1992)
El conflicto comenzó en 1978, cuando tuvo lugar la Revolución de Saur, que hizo de Afganistán un Estado Socialista gobernado por el Partido Democrático Popular de Afganistán (PDPA). Fue entonces cuando el gobierno de Estados Unidos inició la «Operación Ciclón» en el contexto de la Guerra Fría, suministrando armas y una amplia financiación a los rebeldes islámicos muyahidines que desestabilizaron el país hasta tal punto que menos de un año después el Consejo Revolucionario solicitó la intervención del Ejército Soviético. Las fuerzas soviéticas depusieron y asesinaron de manera inmediata al presidente de la RDA Hafizullah Amin, quien previamente había mandado ejecutar de manera arbitraria al anterior presidente y líder de la revolución Nur Mohammad Taraki. La intervención produjo un resurgimiento de los guerrilleros muyahidines, que aun estando divididos en varias facciones se embarcaron en una larga campaña contra las fuerzas soviético-afganas, respaldados por los suministros y el apoyo logístico y financiero de naciones como Estados Unidos, Pakistán, Irán, Arabia Saudí, China, Israel o el Reino Unido.
Después de más de nueve años de guerra, los soviéticos se retiraron en 1989 después de la firma de los Acuerdos de Ginebra entre Pakistán y la RDA. No obstante, los enfrentamientos entre insurgentes y las tropas del gobierno continuaron hasta abril de 1992, cuando la disolución de la URSS provocó el colapso económico del país y los fundamentalistas pudieron establecer el Estado Islámico. El conflicto es conocido popularmente como el Vietnam de la URSS.
El conflicto fundamental fue la guerra de Vietnam (1959 - 1975), cuyo origen
fue la determinación de las guerrillas comunistas de Vietnam del Sur, apoyadas por Vietnam del Norte, de derrocar al gobierno sur vietnamita.
El antecedente directo de este conflicto, reside en la Guerra de Indochina, desarrollada entre Francia y los vietnamitas nacionalistas
que reclamaban la independencia. En este combate ganó Vietnan, sin
embargo no hubo unificación, pues dentro del país existía un
bloque comunista y otro que se
capitalista, lo que originó que a la larga
el país quedara dividido en Vietnam Norte (comunista) y Vietnam Sur
(capitalista).
El enfrentamiento desembocó en una
guerra entre ambos países que se convertiría en un conflicto
internacional cuando EEUU y otros 40 países más apoyaron a
Vietnam del Sur, mientras que la URSS y la República Popular China suministraron municiones a
Vietnam del Norte.
El conflicto también afectó a Laos, y a Camboya, cuyo gobierno se rindió en 1973 ante el grupo
comunista Jemer Rojo.
La guerra de Afganistán (1978 -1992)
El conflicto comenzó en 1978, cuando tuvo lugar la Revolución de Saur, que hizo de Afganistán un Estado Socialista gobernado por el Partido Democrático Popular de Afganistán (PDPA). Fue entonces cuando el gobierno de Estados Unidos inició la «Operación Ciclón» en el contexto de la Guerra Fría, suministrando armas y una amplia financiación a los rebeldes islámicos muyahidines que desestabilizaron el país hasta tal punto que menos de un año después el Consejo Revolucionario solicitó la intervención del Ejército Soviético. Las fuerzas soviéticas depusieron y asesinaron de manera inmediata al presidente de la RDA Hafizullah Amin, quien previamente había mandado ejecutar de manera arbitraria al anterior presidente y líder de la revolución Nur Mohammad Taraki. La intervención produjo un resurgimiento de los guerrilleros muyahidines, que aun estando divididos en varias facciones se embarcaron en una larga campaña contra las fuerzas soviético-afganas, respaldados por los suministros y el apoyo logístico y financiero de naciones como Estados Unidos, Pakistán, Irán, Arabia Saudí, China, Israel o el Reino Unido.
Después de más de nueve años de guerra, los soviéticos se retiraron en 1989 después de la firma de los Acuerdos de Ginebra entre Pakistán y la RDA. No obstante, los enfrentamientos entre insurgentes y las tropas del gobierno continuaron hasta abril de 1992, cuando la disolución de la URSS provocó el colapso económico del país y los fundamentalistas pudieron establecer el Estado Islámico. El conflicto es conocido popularmente como el Vietnam de la URSS.
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